Klīniskais psihologs Miks Valters

Mg. psych. Miks Valters ir klīniskais psihologs, kurš sniedz psiholoģisko palīdzību ne tikai Rīgas psihiatrijas un narkoloģijas centrā, kas ir lielākā psihiatriskās un narkoloģiskās ārstniecības iestāde Latvijā, bet arī aizrautīgi attīsta Psihodiagnostikas un terapiju centra pakalpojumu klāstu.

Izglītība

  • 2020. – pašlaik. Kognitīvi biheiviorālās terapijas (KBT) mācības, ko organizē Latvijas Kognitīvi biheiviorālās terapijas asociācija.
  • 2016. Iegūts profesionālā maģistra grāds psiholoģijā Latvijas Universitātes Psiholoģijas, pedagoģijas un mākslas fakultātē.
  • 2014. Iegūts sociālo zinātņu bakalaura grāds psiholoģijā Latvijas Universitātes Psiholoģijas, pedagoģijas un mākslas fakultātē.

Miks medijos

  • 30.09.2021. Podkāsta "PAR BAUDĀM ar Ievu Sīmani" viesis 16. epizodē. Podkāsta tēma: "Kā runāt ar bērnu par seksu?"
  • 09.10. 2019. viesis LR1 raidījumā “Ģimenes studija”, kur tika runāts par projekta PuMPuRS iniciatīvu samazināt un novērst mācīšanās pārtraukšanu skolēnu vidū. Raidījuma ieraksts.
  • 03.03.2019. dalība LTV1 raidījumā “Klase”, kas tapis sadarbībā ar Izglītības kvalitātes valsts dienesta īstenoto Eiropas Sociālā fonda projektu PuMPuRS, par skolēnu dzīvi internātskolās. Lai skatītos raidījumu, sekojiet saitei.
  • Dalība 2019. gada 10. decembra Māmiņu Kluba Online TV sižetā. Lai skatītos raidījumu, sekojiet saitei.

Papildu izglītība, darba pieredze

2019. gada augusts – Eiropas Lietišķās uzvedības asociācijas rīkotajā starptautiskajā vasaras skolā apgūtas tēmas:
  • Agresijas novērošanas treniņi pusaudžiem ar uzvedības problēmām | Børge Strømgren (“Mācību centrs Atbalsts” apliecinājums Nr. VAS-056).
  • Ēšanas un barošanas problēmu novēršana un palīdzība bērnam ar autismu | Virginija Juškevičiūtė (“Mācību centrs Atbalsts” apliecinājums Nr. VAS-019).
  • Kā mācīt vecākiem un skolotājiem ikdienā pielietot lietišķo uzvedības analīzi (ABA) bērniem ar autismu | Stephen Gallagher (“Mācību centrs Atbalsts” apliecinājums Nr. VAS-107).
  • Problēmas bērniem ar autismu: Uzvedības intervences. Mācīšanas kvalitāte intensīvas uzvedības intervences procesā | Dag Strömberg (“Mācību centrs Atbalsts” apliecinājums Nr. VAS-146).
  • Uzvedības novērtēšana un pētniecība skolās | Francesco Sulla (“Mācību centrs Atbalsts” apliecinājums Nr. VAS-184).
2019. gada marts – ievadseminārs Autisma diagnostikas “Zelta standarts” (ieskaitot ADOS-2 un ADI-R). (“Mācību centrs Atbalsts” apliecība Nr. AZS 027).
2018 – Erasmus+ apmācības Armēnijā: “Jauniešu iekļaušanās sociālā vidē” (Promoting Diversity and Inclusive Youth Work Practices).
2017 – CELCIS (Centre for Excellence for Children's Care and Protection) un SOS Children’s Villages International apmācības Zagrebā (Horvātija) un Granādā (Spānija): Jauniešu sagatavošana pilnvērtīgai un patstāvīgai dzīvei (Training of Master Trainers Prepare for Leaving Care Training Pre-course work).
2017 – Sadarbība ar krīzes centru ”Māras centrs” darbā ar bērnu vecāku aprūpes tiesību atņemšanu saistībā ar bērnu emocionālo un seksuālo vardarbību.
2017 – Upeslejas internātpamatskolas rehabilitācijas centrs (izglītības psihologs). Darbs ar bērniem, kuri cietuši no emocionālas un fiziskas vardarbības ģimenē.
2016-2017– Psiholoģiskās konsultācijas Latvijas Universitātes Psiholoģijas palīdzības centrā.
2015 – ES finansēts projekts. Jaunatnes labklājības pētījuma (MYWEB) intervētājs, datu apstrāde.
2015 – Bērnu emocionālās attīstības (BEA) nodarbību grupas vadītājs.

Dalība konferencēs un citos projektos

  • 2022. gada septembris. Esi/ centrs ekspertu diskusijas dalībnieks, lai iezīmētu sociāli emocionālo prasmju aktualitāti. Diskusijas laikā radušās atziņas tiks ietvertas 4 lekciju apmācību ciklā vecākiem, pedagogiem un uzņēmumiem par emocionālā intelekta prasmju stiprināšanu, lai mazinātu mobinga riskus darba vietās, skolās, ģimenēs un sabiedrībā kopumā.
  • 20.08.2021. Dalība sarunu festivālā “Lampa”. Diskusija "Dzīve pēc 18".
  • 05.09.2020. Dalība sarunu festivālā “Lampa”. Diskusija "Pusaudžu depresija - viens no valsts ilgtspējas apdraudējumiem".
  • 29.06.2019. Dalība sarunu festivālā “Lampa” sadarbībā ar PuMPuRS. Diskusija ar spēles elementiem “Esi drosmīgs. Pamani. Ieklausies. Atbalsti.”
  • Dalība PuMPuRS konferencēs skolotājiem un atbalsta personām reģionos 2019.gada martā (1. martā Jelgavā,  5.martā Rēzeknē, 7. martā Rīgā un 29.martā Kuldīgā). Lekcijas tēma: "Vecāku un skolotāju sadarbība - atslēga pozitīvam attiecībām". Darbnīcas tēma "Skola un Vecāki. Sadarbība kopēju mērķu sasniegšanai."
  • Sieviešu festivāls | 02.03.2019. Lekcijas tēma: "Mammas attiecības ar pusaudzi - veselīgu attiecību pamats”. Lai uzzinātu vairāk, sekojiet saitei.
  • Dalība "MFD Veselības grupa" ģimeņu veselības dienās 2018.gada pavasarī.
  • 2019. gada novembrī dalība Valsts Darba inspekcijas starptautiskajā konferencē. Lekcijas tēma “Emocionālā vardarbība un konflikti darbā – slikti darbiniekiem, slikti uzņēmumiem”.
  • 23.11.2019. Dalība vecāku organizācijas un medija “Māmiņu Klubs” rīkotajā kongresā “Lielais Māmiņu kongress”. Lekcijas tēma: “Ko nozīmē būt par vecākiem un kā tam emocionāli sagatavoties?”

Sazinies ar mani

Klientu atsauksmes

Kliente Linda: Mēs bijām uz ADOS testu pie Mika Valtera. Pēc šīs vizītes beidzot sāku kaut ko saprast, kas ir ar manu bērnu un kā viņam palīdzēt. Sniedza arī informāciju, cik nu varēja, par to, kur tuvāk mūsu dzīvesvietai meklēt ABA terapeitus un citus speciālistus. Katrā ziņā, atsauksmes tās labākās no mūsu puses. Kliente Laura: Mēs ADOS veicām pie Mika Valtera. Viennozīmīgi labākais speciālists, ko esmu satikusi. Visu sīki, smalki izskaidroja, ieteica terapeitus, tālāko ārstniecības gaitu utt. Viennozīmīgi ar visām četrām par viņu. Kliente Gunda par ADOS testu: Dārgi, bet iesaku! Manam bērnam bija kontakts uzreiz ar klīnisko psihologu Miku Valteru. Nerāvās ārā no kabineta un darīja, cik, protams, saprata. Kliente Santa par ADOS testu: Es arī pievienojos pozitīvajām atsauksmēm par Miku Valteru!Kliente Agnese par ADOS testu: Vedu meitu pie klīniskā psihologa Mika Valtera. Protams, ir dārgāk nekā BKUS, bet ir salīdzinoši ātri un man ļoti patika psihologa attieksme, it īpaši jau pret bērnu.